5月11日，西南大学外国语学院博士生导师、罗益民教授应邀为外语学院师生做题为“互文也是拓扑：从连通性说开去”专题讲座。本次讲座为外语学院开展的语言与文化研究之语言学研究暨教师发展中心系列学术活动。讲座由腾讯会议和哔哩哔哩直播两种方式同时进行，来自圣彼得堡国立大学、北京外国语大学、北京师范大学、首都师范大学、华中师范大学、郑州大学、西南大学和河南工业大学等多所国内外高校约200名师生在线聆听了讲座，参与了互动，并展开了热烈讨论和交流。讲座由外语学院院长焦丹、副院长沈国荣共同主持。

焦丹首先向外院师生就罗益民教授的研究方向和学术成果做了简要介绍，并对罗教授表示热烈欢迎。

讲座过程中，罗教授从拓扑学的基本概念与基本原理、拓扑学的使命、互文作为隐喻的实证、互文类型四个方面详细介绍了文学拓扑学的研究意义、理论及方法。他的研究发现，以空间概念认识世界的方法、理论途径包括欧氏空间、拓扑空间的运行，二者又相得益彰地构成了流形空间，其中包含了同胚、同伦的等价形变，在这个形变中，连通性是一个重要的映射机制，用于对文学的阐释之中，就从根本上解释了互文的形成原理。在对文学现象进行阐释的同时，研究还发现，互文拓扑除开解释作家创作的性质、任务、内容和目的以外，还对比较诗学、界面研究视角、比较文学学科的形成以及哲学的间性产生具有机制性的解释。

罗教授引经据典、博古通今、妙趣横生，内容兼及中西，他学识渊博、态度严谨、语言风趣，深深地感染了每一位听众。在讨论与问答互动环节中，罗教授耐心、细致地解答了与会师生有关拓扑学理论方法、文本解读、跨学科研究等方面的问题与困惑，并对参会的研究生同学提出了三条学习建议。他强调要加强理论学习，要重视文本阅读，要多读多背，培养语感，以提高学习和研究的兴趣。

沈国荣对讲座进行总结，他指出罗教授的讲座高屋建瓴、学贯中西，将拓扑与文学、古典与现代、语言与文字巧妙地连通、打通在一起，无论是从研究理论还是研究方法，对文学研究、翻译研究、语言学研究都具有启发和指导意义。他邀请罗教授多到学院讲学并实地指导，在交流中让大家得到更多的收获与更多的启发。讲座在愉快而收获丰硕的气氛中结束，对烘托和推进我院师生在学习和研究方面具有切实的启发和推进作用。

罗教授是享誉国内外的莎士比亚研究知名学者，近年又致力于文学拓扑学的跨学科研究，一直引领学术前沿，在学术创新的路上筚路蓝缕，不辞辛劳，具有相当的影响力。不仅如此，罗教授还是一个兼及文化普及的学者。他在翻译与儿童通俗读物方面也功绩卓著，他主编的儿童音频绘本“给孩子讲莎士比亚”也得到业界和小读者的广泛认可和热烈欢迎。他最新译著纪伯伦的名作《先知》与泰戈尔的代表作《园丁集》已由河南人民出版社出版，显示出一位研究兴趣广泛、成果丰硕的学者风范。（撰稿：康方 审稿：李建锋）